V dňoch 30. septembra a 1. októbra 2026 sa v priestoroch Novej Tržnice v Bratislave uskutočnil workshop City as a LEGO – Mesto ako LEGO, organizovaný v rámci projektu STICS a iniciatívy projektu Twin City Future Innovation Manufacturing Hub. Podujatie prepájalo technické vzdelávanie, mestské dáta a tvorivé riešenie konkrétnych problémov mesta.
Do workshopu sa zapojili študenti štyroch stredných priemyselných škôl, ktorí pod odborným vedením pedagógov, doktorandov Katedry environmentálneho managementu a priestorového plánovanie Fakulty managementu UK, pracovali na spoločnom interaktívnom modeli mesta. Aktivita bola určená najmä študentom technických odborov vo veku 17 až 19 rokov a jej cieľom bolo podporiť STEM vzdelávanie, tímovú spoluprácu a praktické využívanie technických vedomostí. Pôvodný koncept počítal s vytvorením spoločného LEGO modelu s rozmermi približne 0,5 x 0,5 m, ktorý by prepájal témy inteligentnej mobility, udržateľnej dopravy, energeticky úsporných budov, digitálnych technológií a vizualizácie dát.
Hlavnou témou workshopu sa napokon stala bezpečnejšia cesta detí do školy. Študenti vytvorili model okolia Základnej školy a Materskej školy Milana Hodžu na Škarniclovej ulici v Bratislave-Starom Meste. Pri jeho tvorbe využili nielen LEGO stavebnicu, ale aj elektroniku, mestské dáta, 3D tlač a zábery z dronu.
Interaktívny model pomocou troch tlačidiel zobrazuje tri rozdielne dopravné scenáre. LED svetlá reprezentujú vozidlá a ich rýchlosť. Prvý scenár znázorňuje situáciu s vysokým počtom áut a vysokou rýchlosťou vozidiel pred školou. Druhý predstavuje možné opatrenia na spomalenie dopravy, navrhnuté aj s využitím záberov z dronu. Tretí scenár ukazuje želaný stav – viac pešej a cyklistickej dopravy, menej automobilov, nižšiu dopravnú záťaž a bezpečnejšie ulice.
Takto vytvorený model názorným a zrozumiteľným spôsobom demonštruje, ako možno prostredníctvom dát, technológií a vhodne zvolených urbanistických a dopravných opatrení prispieť k bezpečnejšiemu mestskému prostrediu. Študenti museli prepájať poznatky z viacerých technických oblastí, spolupracovať v tímoch a hľadať riešenie konkrétneho problému z reálneho mestského prostredia. Workshop tak ukázal, ako možno technické vzdelávanie spojiť s témami udržateľnej mobility, bezpečnosti a kvality života v meste.
Významnú úlohu počas celého podujatia zohrávali aj zástupcovia Fakulty managementu Univerzity Komenského v Bratislave. Fakultu reprezentovali pedagógovia, doktorandi a študenti Katedry environmentálneho manažmentu a priestorového plánovania (KEMPP).
Ich úlohou bolo počas celého workshopu odborne viesť a smerovať jednotlivé tímy stredoškolákov, pomáhať im pri formulovaní riešení a usmerňovať ich prácu tak, aby jednotlivé čiastkové úlohy smerovali k spoločnému výsledku. Zástupcovia KEMPP tak prepájali odborné témy priestorového plánovania, mobility a mestského rozvoja s praktickou prácou študentov a podporovali ich pri pretavovaní technických nápadov do zrozumiteľného modelu reálneho mestského problému.
Takéto zapojenie zároveň vytvorilo priestor na intenzívnejší kontakt medzi univerzitným prostredím a strednými odbornými školami a umožnilo študentom pracovať s odborníkmi, doktorandmi a vysokoškolskými študentmi na spoločnej interdisciplinárnej úlohe.
Súčasťou aktivity bola aj spolupráca s odborníkmi a organizáciami z praxe. Hlavné mesto SR Bratislava a Metropolitný inštitút Bratislavy poskytli dáta a odbornú súčinnosť. Do prípravy technického riešenia sa zapojil aj MakerSpace Bratislava – Nová Cvernovka, kde študenti vytvorili drevenú základňu slúžiacu na uloženie a ochranu elektroniky modelu. Dizajn modelu vznikol v spolupráci s ModulAREbricks.
Do workshopu sa zapojili študenti a pedagógovia zo Strednej priemyselnej školy stavebnej a geodetickej, Strednej priemyselnej školy elektrotechnickej, Strednej priemyselnej školy strojníckej a Strednej priemyselnej školy dopravnej. Cieľom aktivity bolo podporiť STEM talent a technické vzdelávanie mladých ľudí v Bratislavsko-viedenskom regióne a zároveň ukázať, že aj prostredníctvom hravého a názorného nástroja, akým je LEGO model, možno otvárať diskusiu o komplexných otázkach budúcnosti miest.
Ing.arch. Zuzana Ladzianska, PhD.
